Profiel & visie
Het is onze taak de kinderen voor te bereiden op de maatschappij. Dat is zeker in deze tijd niet eenvoudig. De Nederlandse samenleving verandert voortdurend en dat werkt door in het onderwijs. We leven in een multiculturele samenleving. Bovendien is de individualisering sterk toegenomen. Daarnaast komt informatie van alle kanten tot ons en krijgen kinderen dus veel prikkels. Globalisering haalt de wereld dichterbij en veranderingen volgen elkaar in hoog tempo op. De maatschappij van morgen is een andere dan die van vandaag. Hoe bereiden we onze kinderen voor om zich optimaal te ontwikkelen in een onbekende samenleving? Daar gaat al onze aandacht naar uit.
Onze aanpak is een zorgvuldig afgewogen combinatie van zelfstandigheid en vermogen tot samenwerken, met als fundament een solide basis op het gebied van taal, rekenen, kennis van de wereld en de natuur.
Het motto van De Tweemaster is “Een school met aandacht”
- Naast het belang van kennisoverdracht wordt veel waarde gehecht aan de kernwaarden: eigenaarschap, respect, veiligheid, vertrouwen en toekomstgericht. Deze kernwaarden zijn vervlochten door ons hele onderwijs en onze omgang met elkaar.
- Wij zorgen ervoor dat de leerlingen zich in de periode van de basisschool maximaal ontwikkelen in de aanloop tot volwaardige leden van de samenleving.
- We vinden het belangrijk om een veilige omgeving en een goede sfeer te hebben in de school, zodat kinderen kunnen worden uitgedaagd met steeds nieuwe taken. Op deze manier krijgen kinderen zelfvertrouwen en kunnen ze tot goede prestaties komen.
- Gesprekken over gedrag, lessen over levensbeschouwing met daaraan gekoppelde vieringen, specifieke aandacht in geval van verstoorde communicatie binnen de groep dragen bij aan een veilige omgeving en goede pedagogische sfeer. Een goede relatie tussen kinderen onderling en tussen kinderen en leerkracht zien we als de basis die ervoor zorgt dat kinderen met plezier naar school gaan.
- We werken samen met de ouders en overleggen veel met hen rond het onderwijs aan hun kind. Voor een goede ontwikkeling is een veilige en prettige school- en thuissituatie van grote betekenis.
- We vinden het belangrijk dat elk kind zoveel mogelijk kansen krijgt om zich te ontplooien. Dat is voor ieder kind verschillend en, het onderwijskundig beleid van De Tweemaster is daarop ingericht. Vooral het zelfstandig werken dat dagelijks op het rooster staat in alle groepen, geeft de leerkracht de mogelijkheid om aandacht te geven aan individuele kinderen, en om zelfstandigheid en eigen initiatief te vragen van de kinderen.
- In het hele ontwikkelingsproces verwachten we een aandeel van de kinderen door hen aan te spreken op hun eigen verantwoordelijkheid. Bij activiteiten waarbij de kinderen leren samen te werken, samen te praten en samen te vieren verwachten we van onze leerlingen dat ze zelf ook initiatieven nemen.
